7 вариант ОГЭ по географии
1. Какой из перечисленных архипелагов расположен в Индийском океане?
Японские острова
Новая Зеландия
Малые Зондские острова
Большие Антильские острова
Ответ и пояснение
Ответ: 3 Пояснение: Для выполнения этого задания необходимо воспользоваться атласом 7 класса, на физической карте мира найти все объекты из списка и определить, в акватории какого океана они расположены. Определив архипелаг, находящийся в Индийском океане, запишите в ответ цифру, под которой он указан.

2. Вставьте название государства на место пропуска.
Одним из приграничных субъектов Российской Федерации является Ростовская область, которая имеет выход к государственной границе РФ с ________________.
Ответ и пояснение
Ответ: Украина Пояснение: Найдите указанный в задании регион на карте административно-территориального деления России в атласе 8 или 9 класса и определите название государства, с которым граничит этот регион. Запишите название страны в именительном падеже.

3. Для нормальной жизнедеятельности организму человека необходимо воздействие прямого солнечного света не менее двух часов в день. В осенне-зимнее время, в период короткого светового дня многие люди испытывают дефицит солнечного света. Запишите перечисленные города в порядке увеличения продолжительности светового дня в декабре, начиная с города с наименьшей продолжительностью светового дня.
Сыктывкар
Нижний Новгород
Самара
Запишите получившуюся последовательность цифр.
Ответ и пояснение:
Ответ: 123 Пояснение: В декабре Солнце в зените в южном полушарии. Когда Солнце в зените в южном полушарии (с 23 сентября по 21 марта) продолжительность светового дня возрастает при движении к южному полюсу.
Самый северный город – Сыктывкар, в нём будет наименьшая продолжительность светового дня в декабре. Южнее всех расположена Самара, в которой будет наибольшая продолжительность светового дня.
4. Учёные-биологи должны исследовать места обитания тигров в России и понаблюдать за ними. Какой заповедник России им необходимо для этого посетить?
Тунгусский
Байкало-Ленский
Сихотэ-Алинский
Лапландский
Ответ и пояснение
Ответ: 3
Пояснение: При выполнения таких заданий необходимо воспользоваться картами атласа 8 класса. На карте "Особо охраняемые территории" можно найти заповедники, указанные в задании. А затем с помощью других тематических карт (природных зон, растительности и животного мира) определить какой из перечисленных заповедников обладает свойствами, о которых сказано в тексте задания.
5. Какой из перечисленных городов, показанных на карте, находится в зоне действия циклона?
Элиста
Томск
Екатеринбург
Белгород

Ответ и пояснение
Ответ: 4
Пояснение: Вспомним определение циклона. Выделим его ключевое свойство, которое определяется уровнем давления. Циклон — это воздушный вихрь с низким давлением в центре. На карте область высокого давления обозначается условным знаком «Н». Найдём на карте указанные в задании города. Оценим ситуацию, сложившуюся вокруг городов, с использованием условных знаков, обозначающих преобладающее на данной территории атмосферное давление, его величину.
В зоне действия циклона находится город Белгород.

Подробнее можно прочитать в учебнике: Атмосфера: Погода и климат
6. Карта погоды составлена на 19 сентября. В каком из перечисленных городов, показанных на карте, на следующий день наиболее вероятно существенное потепление?
Ростов-на-Дону
Москва
Архангельск
Омск
Ответ и пояснение
Ответ: 3
Пояснение: На изменение погоды оказывает влияние перемещение воздушных масс, которое сопровождается прохождением атмосферных фронтов.
Атмосферные фронты имеют свои условные обозначения:

холодный атмосферный фронт, приносит похолодание

тёплый атмосферный фронт, приносит потепление
Треугольники и полуокружности указывают на направление фронтов.
Таким образом, потепление ожидается в Архангельске.
7. Определите, административный центр какого региона в составе Российской Федерации имеет географические координаты 48° с. ш. 132° в. д.
Ответ и пояснение
Ответ: Еврейская автономная область Пояснение: Для выполнения задания следует воспользоваться административной картой России.
8. Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке уменьшения их возраста (от самого древнего до самого молодого). Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

кварцевый песок
мергель
кварцит
Ответ и пояснение
Ответ: 321 Пояснение: Залегание горных пород имеет свою закономерность. Чем ниже слой, тем он древнее. Наслоение происходит за счёт внешних процессов, идёт сверху вниз. Чем ближе к поверхности, тем слои горных пород моложе, чем глубже — тем древнее.
9. Определите по карте расстояние на местности по прямой от родника до школы. Полученный результат округлите до десятков метров. Ответ запишите в виде числа.

Открыть карту с линейкой

Ответ и пояснение
Ответ: 380
Пояснение: Для выполнения данного задания необходимо найти на фрагменте топографической карты объекты, между которыми необходимо определить расстояние. Установить центры для каждого условного знака. Измерить точное расстояние между центрами условных знаков с помощью линейки. Используя масштаб карты и полученное при измерении расстояние в сантиметрах, вычислить расстояние между объектами на местности. Округлить полученное число до десятков, используя правила округления чисел.
10. Определите, в каком направлении от родника находится школа.

Ответ и пояснение
Ответ: Ю-З, юго-запад, в юго-западном
Пояснение: Для выполнения данного задания необходимо изучить приведённый ниже фрагмент топографической карты. Найти на карте представленные по условию объекты и определить, в каком направлении находится конечный объект от начального.
11. На рисунках представлены варианты профиля рельефа местности, построенные на основе карты по линии А – В разными учащимися. Какой из профилей построен верно?



Ответ и пояснение
Ответ: 2
Пояснение: Для выполнения данного задания необходимо изучить приведённый ниже фрагмент топографической карты. Определить высоты точек А и В, это поможет отбросить лишние варианты. Необходимо рассмотреть закономерность изменения рельефа: определить места спуска / подъема. Спуск можно определить следующим образом: Цифры, обозначающие абсолютную высоту точек на горизонтали, своим низом обращены в сторону понижения высоты. Также наличие на участке реки может помочь определить спуск, так как к реке всегда идет снижение высоты. Направление бергштрихов свободным краем также показывают направление снижение высоты.
12. Оцените, какой из участков, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3 лучше выбрать для занятий горными лыжами. Для обоснования своего ответа приведите два довода. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав сначала номер задания.

Ответ и пояснение
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
Наиболее подходит для тренировок членов школьной горнолыжной секции, участок № 1, т. к. он имеет необходимый уклон, поверхность его не занята лесом (как на участке № 3), у подножия склона отсутствует крутой обрыв и нет болота,
как на участке № 2.
Ответ включает в себя все три названных выше элемента 2 балла. Ответ включает в себя два (1-й и 2-й или 1-й и 3-й) из названных выше элементов. 1 балл. Все ответы, которые не соответствуют вышеуказанным критериям выставления оценки. 0 баллов Максимальное количество баллов – 2 балла
13. При подъеме в тропосфере температура воздуха понижается в среднем на 0,6°C через каждые 100 м. Определите, какая температура будет на вершине горы А с абсолютной высотой 8000 м, если у ее подножия температура составляет 30°C. Ответ запишите в виде числа.
Ответ и пояснение
Ответ: -18 Пояснение: Для решения такого типа задач необходимо действовать так:
Определить перепад высот. В нашем случае от вершины до подножия ровно 8000 м.
Поделить 8000 м на 100 м и умножить на 0,6°C, чтобы получить разность температур на вершине и у подножия. (8000/100)*0,6°C=48°C.
Т.к. в тропосфере с высотой температура падает, то из температуры у подножия вычитаем температуру на вершине. 30°C-48°C= -18°C
14. На исходе XX века проблема изменений климата в сторону глобального потепления стала одной из центральных, волнующих мировую общественность.
Россиян проблема ожидаемых изменений климата интересует или должна интересовать особо: как-никак, более 65% её огромной территории занято вечной
мерзлотой, которая зависит от климата, чутко реагирует на малейшие его изменения и поэтому отнюдь не является вечной. Оттаивание льдонасыщенных пород будет сопровождаться просадками земной поверхности и развитием опасных мерзлотных (криогенных) геологических процессов: термокарста, термоэрозии, солифлюкции и др. Целые регионы с низкими абсолютными отметками поверхности окажутся затопленными морем. Возникнет угроза разрушения зданий и инженерных сооружений, возведённых с сохранением мерзлого основания.
В каких двух из перечисленных регионов России возможны чрезвычайные ситуации, связанные с оттаиванием многолетней мерзлоты? Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны выбранные регионы.
Республика Саха (Якутия)
Астраханская область
Калужская область
Ставропольский край
Ямало-Ненецкий АО
Ответ и пояснение
Ответ: 15 Пояснение: Для выполнения этого задания необходимо сопоставить карту распространения многолетней мерзлоты на территории России и административную карту России. Обе карты находятся в атласе 8 класса.
15. Какие два из следующих утверждения верны? Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны выбранные высказывания.
Ресурсообеспеченность — это запасы ресурсов на определенной территории.
Соотношение между величиной запасов и размерами их использования называется ресурсообеспеченностью.
Ресурсоёмкость хозяйства выражается в количестве ресурсов, которое приходится на одного человека.
Количество ресурсов, используемых для производства одной единицы конечной продукции, определяет ресурсоёмкость хозяйства.
Природно-ресурсный потенциал — это процесс восстановления природных ресурсов.
Ответ и пояснение
Ответ: 24 Пояснение: Для выполнения этого задания необходимо оценить правильность определений. Подробнее можно прочитать в учебнике: Природопользование и геоэкология
16. Школьники из нескольких населённых пунктов России обменялись данными многолетних метеонаблюдений, полученными на местных метеостанциях. Собранные ими данные представлены в следующей таблице.
Пункт наблюдения | Географические координаты пункта наблюдения | Средняя температура воздуха, в январе, °С | Средняя температура воздуха в июле,°С | Среднегодовое количество атмосферных осадков, мм | Высота над уровнем моря, м |
А | 61° с. ш. 30° в. д. | -10 | +16 | 570 | 17 |
Б | 59° с. ш. 40° в. д. | -12 | +17 | 568 | 125 |
В | 53° с. ш. 42° в. д. | -11 | +20 | 100 | 139 |
Г | 46° с. ш. 48° в. д. | -7 | +25 | 40 | -22 |
Учащиеся проанализировали собранные данные в целях выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из учащихся сделал верный вывод на основе представленных данных?
Иван: «Чем дальше на юго-восток, тем ниже средние температуры воздуха в январе».
Алексей: «Континентальность климата возрастает в юго-восточном направлении».
Олег: «Чем ниже расположен пункт над уровнем моря, тем там лето прохладнее».
Вадим: «Чем выше расположен пункт над уровнем моря, тем там зима теплее».
Ответ и пояснение
Ответ: 2
Пояснение: Изучите местоположение всех объектов относительно друг друга с помощью указанных географических координат и карт школьных атласов: они могут иметь общую долготу, широту, быть в пределах одной территории. Рассмотрите все предлагаемые выводы. Отбросьте выводы, которые не могут быть сделаны по имеющимся в таблице данным. Сопоставьте каждый из выводов с таблицей и проверьте, все ли данные могут использоваться для подтверждения каждого вывода. Подробнее можно прочитать в учебнике: Атмосфера: погода и климат
17. В каком из перечисленных пунктов наблюдения 22 декабря высота Солнца над
горизонтом меньше?
А
Б
В
Г
Ответ и пояснение
Ответ: 1
Пояснение: Высота Солнца будет ниже в самом северном пункте.
18. Проанализируйте климатограмму и определите, какой буквой на карте обозначен пункт, характеристики климата которого отражены в климатограмме.

А
В
С
D
Ответ и пояснение
Ответ: 1
Пояснение: Читаем климатограмму и обобщаем данные. Выбираем нужную точку на карте климатических поясов.
Подробнее можно прочитать в учебнике: Атмосфера: погода и климат.
19. Расположите регионы России в той последовательности, в которой их жители встречают Новый год. Запишите цифры, которыми обозначены регионы, в правильной последовательности в таблицу.
Республика Бурятия
Приморский край
Республика Башкортостан
Ответ и пояснение
Ответ: 213 Пояснение: Для выполнения этого задания необходимо использовать административную карту России. Находим меридиан 180°—линию перемены дат. Помним, что вращение Земли идёт с запада на восток, «навстречу Солнцу». Новый день, как и Новый год, наступает на территории России с востока на запад. Находим указанные субъекты Российской Федерации. Определяем их географическое положение с позиции размещения в направлении с запада на восток.
20. Туристические фирмы различных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
Слоганы | Регионы |
А) Мы — страна холодов и алмазов! Б) Посетите невероятно красивое и необычное место — Баксанское ущелье, расположенное по дороге к подножию Эльбруса и Чегета. | 1) Республика Калмыкия 2) Республика Саха (Якутия) 3) Республика Алтай 4) Республика Кабардино-Балкария |
Ответ и пояснение
Ответ: 24 Пояснение: Чтобы успешно выполнить данное задание, необходимо проанализировать информацию о географическом положении, природных условиях, рекреационных ресурсах и хозяйстве отдельных регионов России. Также полезным навыком будет умение определять положение регионов по географическим картам, а также особенности природы, населения и хозяйства данных регионов.
21. В каких двух из перечисленных высказываний содержится информация о воспроизводстве населения? Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны выбранные высказывания
В России в 2013 г. по сравнению с 2012 г. увеличилось число городовмиллионеров (их число достигло 15).
В 2009 г. средняя плотность населения в Северо-Кавказском федеральном округе была одной из самых высоких в стране – 54 человека на 1 км².
Число родившихся в РФ в январе – октябре 2012 г. выросло до 1586,9 тыс. человек против 1482,8 тыс. человек в январе – октябре 2011 г. При этом число умерших в январе – октябре 2012 г. сократилось до 1586,1 тыс. человек с 1610,2 тыс. человек годом ранее.
В 2009 г. в Москве было зарегистрировано 10,527 млн жителей, из них около 7 млн граждан трудоспособного возраста и 2,5 млн пенсионеров.
В России естественная убыль населения составила 218 тысяч человек за январь – февраль 2018 года.
Ответ и пояснение
Ответ: 35
Пояснение:
Для выполнения данного задания необходимо выбрать высказывания, в которых содержится информация о воспроизводстве населения.
22. В каком году из показанных на графике показатель рождаемости был наименьшим? Ответ запишите в виде числа.
Общие коэффициенты рождаемости и смертности в России (в расчёте на 1000 населения)

Ответ: _____________________
Ответ и пояснение
Ответ: 1997 Пояснение: Для выполнения данного задания необходимо проанализировать график.
23. Определите среднюю плотность сельского населения Самарской области в 2007 году. Ответ округлите до десятых и запишите цифрами.
Площадь территории и демографические показатели
отдельных регионов РФ в 2007 г.
Регион | Площадь территории, тыс. км² | Общая численность населения, тыс. чел. | Численность городского населения, тыс. чел. | Численность сельского населения, тыс. чел. |
Магаданская область | 68 | 169 | 160 | 9 |
Самарская область | 54 | 3179 | 2557 | 622 |
Республика Дагестан | 51 | 2659 | 1129 | 1530 |
Республика Татарстан | 68 | 3762 | 2810 | 952 |
Ответ: _____________________ человек на 1 км².
Ответ и пояснение
Ответ: 11,5 Пояснение: Для выполнения данного задания необходимо проанализировать таблицу. 622/54 = 11,5
24. В каких двух из перечисленных регионов России средняя плотность населения наибольшая?
Магаданская область
Краснодарский край
Архангельская область
Республика Карелия
Чувашская Республика
Ответ и пояснение
Ответ: 25 Пояснение: Для выполнения этого задания необходимо воспользоваться картой размещения населения в атласе 8 или 9 класса.

Используя карту из атласа, определяем два региона, в которых плотность населения будет выше. В данном задании – это Краснодарский край и Чувашская Республика.
Подробнее можно прочитать в нашем учебнике: Размещение населения России
25. Расположите перечисленные ниже города в порядке увеличения в них численности населения. Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.
Ульяновск
Петропавловск-Камчатский
Пермь
Ответ и пояснение
Ответ: 213 Пояснение: Для выполнения этого задания необходимо воспользоваться картой размещения населения в атласе 8 или 9 класса. Необходимо определить примерную численность для каждого из городов.
26. Какие два из перечисленных городов России являются центрами цветной металлургии? Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны эти города.
Череповец
Красноярск
Тула
Липецк
Норильск
Ответ и пояснение
Ответ: 25
Пояснение: Для выполнения этого задания необходимо воспользоваться атласом 9 класса.
Подробнее можно прочитать в нашем учебнике: Хозяйство России
Алтайский край наращивает экспорт сыра
Экспорт сыра из Алтайского края превысил 600 т в первом полугодии 2019 г., тогда как экспорт за весть 2018 г. составил 400 т. Импортируют алтайский сыр Казахстан и страны Средней Азии. В 2018 г. регион получил возможность экспорта продукции в Китай и сейчас есть уверенность в том, что пройдя определённые процедуры, край сможет поставлять сыр на рынок этой страны. Объёмы производства сыра растут ежегодно – только по итогам 2018 г. алтайские сыроделы изготовили порядка 93 тыс. т продукта. Регион производит сыра в разы больше, чем потребляет: до 70% уходит за пределы Алтайского края.
27. Карты какого географического района России необходимо использовать для определения географического положения Алтайского края?
Ответ и пояснение
Ответ: Западная Сибирь или горы Южной Сибири
28. К какому межотраслевому комплексу относится производство, о котором говорится тексте?
Ответ и пояснение
В ответе говорится об агропромышленном комплексе
Ответ включает в себя названный выше элемент - 1 балл Все ответы, которые не соответствуют вышеуказанному критерию выставления оценки - 0 баллов Максимальное количество баллов – 1 балл
29. Объясните, какая особенность сельского хозяйства региона способствует успешному развитию производства сыра, о котором говорится в тексте?
Ответ и пояснение
В ответе говорится, что в регионе развито молочное скотоводство ИЛИ развито производство молока
Ответ включает в себя названный выше элемент - 1 балл Все ответы, которые не соответствуют вышеуказанному критерию выставления оценки - 0 баллов Максимальное количество баллов – 1 балл
30. Определите страну по описанию.
Эта африканская страна арабского мира относится к числу крупных в своем регионе. Она расположена в области пустынного климата, но имеет развитое сельское хозяйство. Хлопок – важная статья её экспорта. Она обладает разнообразными минеральными ресурсами, включая нефть, но не является членом ОПЕК. Разнообразные рекреационные ресурсы, уникальные памятники древней цивилизации и тёплое море сделали её популярной у туристов всего мира.
Ответ и пояснение
Ответ: Египет Пояснение: Ознакомьтесь с текстом. Некоторые признаки стран, отмеченные в характеристике, могут относится к нескольким странам одновременно, но при в этом в задании всегда присутствует ряд признаков, которые характерны для одного государства.
Подробнее можно прочитать в нашем учебнике: Регионы и страны мира