top of page
Больше бесплатных полезных материалов в моих телеграм-каналах
Поиск

6 вариант ОГЭ по географии

  • Фото автора: Дмитрий Магеллан
    Дмитрий Магеллан
  • 17 февр. 2023 г.
  • 4 мин. чтения

1. Какой из исследователей первым достиг Южного полюса, а также установил географическое положение Северного магнитного полюса ?

  1. Ф. Магеллан

  2. Дж. Кук

  3. П. П. Семёнов

  4. Р. Амундсен

Ответ и пояснение

Ответ: 4 Пояснение: Для успешного выполнения данного задания необходимо проанализировать этапы географического освоения Земли, имена исследователей и их вклад в изучение нашей планеты. При выполнении этого задания можно воспользоваться атласом 7 класса, в справочных материалах карты найти информацию о путешествиях данного исследователя. Подробнее про географические открытия можно прочитать в нашем учебнике: Географические открытия


2. Запишите название области в ответ.

Какая область в составе Российской Федерации имеет выход к государственной границе РФ с тремя государствами?

Ответ и пояснение

Ответ: Псковская Пояснение: Найдите указанный в задании регион на карте административно-территориального деления России в атласе 8 или 9 класса и определите название государства, с которым граничит этот регион. Запишите название страны в именительном падеже.


3. В результате недостаточной продолжительности светового дня, человек использует искусственное освещение, которое воздействует на сетчатку и вызывает быструю усталость глаз. Запишите перечисленные города России в порядке увеличения продолжительности использования искусственного освещения 15 апреля, начиная с города с наименьшей его продолжительностью.

  1. Махачкала

  2. Курск

  3. Воркута

Запишите получившуюся последовательность цифр.

Ответ и пояснение:

Ответ: 321 Пояснение: Наибольшая продолжительность использования искусственного освещения будет в города, где будет самая длинная ночь, а значит - самый короткий световой день. 15 апреля Солнце в зените в северном полушарии. Когда Солнце в зените в северном полушарии (с 21 марта по 23 сентября) продолжительность светового дня возрастает при движении к северному полюсу, а продолжительность использования искусственного освещения – при движении к югу.

Самый южный город – Махачкала, в нём будет наименьшая продолжительность светового дня - а значит самая большая продолжительность использования искусственного освещения. Севернее всех расположена Воркута, в которой будет наименьшая продолжительность использования искусственного освещения.

4. Студенты-географы из Махачкалы хотят своими глазами увидеть необычную для них природу тундры. Какой из перечисленных заповедников им необходимо посетить?

  1. Таймырский

  2. Байкальский

  3. Воронежский

  4. Оренбургский

Ответ и пояснение

Ответ: 1

Пояснение: При выполнения таких заданий необходимо воспользоваться картами атласа 8 класса. На карте "Особо охраняемые территории" можно найти заповедники, указанные в задании. А затем с помощью других тематических карт (природных зон, растительности и животного мира) определить какой из перечисленных заповедников обладает свойствами, о которых сказано в тексте задания. Таймырский заповедник находится в зоне тундры, поэтому это и будет правильным ответом.

5. Какой из перечисленных городов, показанных на карте, находится в зоне действия циклона?

  1. Петропавловск-Камчатский

  2. Улан-Удэ

  3. Новосибирск

  4. Якутск

Ответ и пояснение

Ответ: 2

Пояснение: На карте область низкого давления обозначается условным знаком «Н». Найдём на карте указанные в задании города. Оценим ситуацию, сложившуюся вокруг городов, с использованием условных знаков, обозначающих преобладающее на данной территории атмосферное давление, его величину.

В зоне действия циклона находится город Улан-Удэ.

Подробнее можно прочитать в учебнике: Атмосфера: Погода и климат

6. Определите по карте погоды, в каком из перечисленных городов, показанных

на карте, в ближайшее время наиболее вероятно существенное потепление и

снегопад?

  1. Тикси

  2. Салехард

  3. Екатеринбург

  4. Новосибирск

Ответ и пояснение

Ответ: 3

Пояснение: На изменение погоды оказывает влияние перемещение воздушных масс, которое сопровождается прохождением атмосферных фронтов.

Атмосферные фронты имеют свои условные обозначения:

холодный атмосферный фронт, приносит похолодание

тёплый атмосферный фронт, приносит потепление


Треугольники и полуокружности указывают на направление фронтов.

Таким образом, потепление и снегопад ожидаются в Екатеринбурге.


7. Определите, какой вулкан имеет географические координаты 64° с.ш. 20° з.д

Ответ и пояснение

Ответ: Гекла Пояснение: Для выполнения задания следует воспользоваться физической картой мира из атласа за 7 класс.


8. Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого молодого до самого древнего). Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

  1. песок

  2. глина

  3. мел

Ответ и пояснение

Ответ: 123 Пояснение: Залегание горных пород имеет свою закономерность. Чем ниже слой, тем он древнее. Наслоение происходит за счёт внешних процессов, идёт сверху вниз. Чем ближе к поверхности, тем слои горных пород моложе, чем глубже — тем древнее.

9. Определите по карте расстояние на местности по прямой от родника до отдельно стоящего дерева. Полученный результат округлите до десятков метров. Ответ запишите в виде числа.

Открыть карту с линейкой



Ответ и пояснение

Ответ: 260

Пояснение: Для выполнения данного задания необходимо найти на фрагменте топографической карты объекты, между которыми необходимо определить расстояние. Установить центры для каждого условного знака. Измерить точное расстояние между центрами условных знаков с помощью линейки. Используя масштаб карты и полученное при измерении расстояние в сантиметрах, вычислить расстояние между объектами на местности. Округлить полученное число до десятков, используя правила округления чисел.

10. Определите, в каком направлении от родника находится пасека.

Ответ и пояснение

Ответ: Ю-В, юго-восток, в юго-восточном

Пояснение: Для выполнения данного задания необходимо изучить приведённый ниже фрагмент топографической карты. Найти на карте представленные по условию объекты и определить, в каком направлении находится конечный объект от начального.

11. На рисунках представлены варианты профиля рельефа местности, построенные на основе карты по линии А – В разными учащимися. Какой из профилей построен верно?

Ответ и пояснение

Ответ: 3

Пояснение: Для выполнения данного задания необходимо изучить приведённый ниже фрагмент топографической карты. Определить высоты точек А и В, это поможет отбросить лишние варианты. Необходимо рассмотреть закономерность изменения рельефа: определить места спуска / подъема. Спуск можно определить следующим образом: Цифры, обозначающие абсолютную высоту точек на горизонтали, своим низом обращены в сторону понижения высоты. Также наличие на участке реки может помочь определить спуск, так как к реке всегда идет снижение высоты. Направление бергштрихов свободным краем также показывают направление снижение высоты.

12. Оцените, какой из участков, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3, наиболее подходит для устройства тренировочного футбольного поля школьной команды. Для обоснования своего ответа приведите два довода.

Ответ и пояснение

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

Для футбольного поля подходит участок № 3 т. к. на участке ровная поверхность, без уклона, и занята лугом.

​Ответ включает в себя все три названных выше элемента 2 балла. Ответ включает в себя два (1-й и 2-й или 1-й и 3-й) из названных выше элементов. 1 балл. Все ответы, которые не соответствуют вышеуказанным критериям выставления оценки. 0 баллов ​Максимальное количество баллов – 2 балла

13. Определите, какая температура воздуха будет на вершине горы, обозначенной на рисунке буквой А, если у подножия горы ее значение составляет 12°C и известно, что температура воздуха понижается на 0,6°C на каждые 100 м. Ответ запишите в виде числа.

Ответ и пояснение

Ответ: 9 Пояснение:

Из рисунка определяем высоту гору - 500 м. Понимаем, что если температура понижается каждые 100 м на 0,6°C, то с подъемом на километр температура понизится на 6°C. Из высоты горы получаем, что температура на ее вершине ниже на 3°C, чем у подножия. 12°C - 3°C = 9°C

14. Глобальные изменения климата могут привести к таянию покровных ледников и повышению вследствие этого уровня Мирового океана.

Какие два из перечисленных городов России могут пострадать в наибольшей степени в случае такого развития событий? Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны выбранные регионы.

  1. Москва

  2. Санкт-Петербург

  3. Калининград

  4. Владимир

  5. Курск

Ответ и пояснение

Ответ: 23 Пояснение: Для выполнения этого задания необходимо определить города, лежащие на побережьях морей.

15. Выберите два вида хозяйственной деятельности из перечисленных, которые являются примерами рационального природопользования? Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

  1. создание терриконов в местах добычи угля

  2. развитие ветровой и солнечной энергетики

  3. осушение болот в верховьях малых рек

  4. распашка склонов на возвышенностях

  5. перевод ТЭС угля на природный газ

Ответ и пояснение

Ответ: 25 Пояснение: Для выполнения этого задания необходимо изучить предложенные варианты ответов, обосновать рациональность или нерациональность каждого вида деятельности. Подробнее можно прочитать в учебнике: Природопользование и геоэкология

16. Школьники из нескольких населённых пунктов России обменялись данными многолетних метеонаблюдений, полученными на местных метеостанциях. Собранные ими данные представлены в следующей таблице.

Пункт наблюдения

Географические координаты пункта наблюдения

Высота над уровнем моря, м

Средняя температура воздуха, в январе, °С

Средняя температура воздуха в июле,°С

Среднегодовое количество осадков, мм

А

​61° с. ш. 30° в. д.

17

-10

+16

570

Б

59° с. ш. 40° в. д.

125

-12

+17

568

В

​57° с. ш. 44° в. д. ​

63

-12

+19

542

Г

54° с. ш. 56° в. д.

104

-15

+20

569

Учащиеся проанализировали собранные данные в целях выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из учащихся сделал верный вывод на основе представленных данных?

  1. Даша: «Температура воздуха в январе понижается при движении с запада на восток».

  2. Марина: «Континентальность климата увеличивается в направлении с севера на юг».

  3. Алексей: «При движении с севера на юг среднегодовая амплитуда температур воздуха уменьшается».

  4. Алина: «При движении с севера на юг температура воздуха в июле увеличивается».

Ответ и пояснение

Ответ: 4

Пояснение: Изучите местоположение всех объектов относительно друг друга с помощью указанных географических координат и карт школьных атласов: они могут иметь общую долготу, широту, быть в пределах одной территории. Рассмотрите все предлагаемые выводы. Отбросьте выводы, которые не могут быть сделаны по имеющимся в таблице данным. Сопоставьте каждый из выводов с таблицей и проверьте, все ли данные могут использоваться для подтверждения каждого вывода. Подробнее можно прочитать в учебнике: Атмосфера: погода и климат

17. В каком из перечисленных пунктов наблюдения 22 июня продолжительность светового дня меньше?

  1. А

  2. Б

  3. В

  4. Г

Ответ и пояснение

Ответ: 4

Пояснение: Продолжительность светового дня будет меньше в самом южном пункте.

18. Проанализируйте климатограмму и определите, какой буквой на карте обозначен пункт, характеристики климата которого отражены в климатограмме.

  1. А

  2. В

  3. С

  4. D

Ответ и пояснение

Ответ: 2

Пояснение: Читаем климатограмму и обобщаем данные. Выбираем нужную точку на карте климатических поясов.


Подробнее можно прочитать в учебнике: Атмосфера: погода и климат.

19. Расположите регионы России в той последовательности, в которой их жители встречают Новый год. Запишите цифры, которыми обозначены регионы, в правильной последовательности в таблицу.

  1. Республика Бурятия

  2. Ненецкий АО

  3. Калининградская область

Ответ и пояснение

Ответ: 123 Пояснение: Для выполнения этого задания необходимо использовать административную карту России. Находим меридиан 180°—линию перемены дат. Помним, что вращение Земли идёт с запада на восток, «навстречу Солнцу». Новый день, как и Новый год, наступает на территории России с востока на запад. Находим указанные субъекты Российской Федерации. Определяем их географическое положение с позиции размещения в направлении с запада на восток.

20. Туристические фирмы различных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Слоганы

Регионы

А) Обязательно посетите наш регион, расположенный на берегу самого глубокого в мире озера.

Б) Вашего внимания точно достойно Ловоозеро, привлекающее многих загадочными легендами.

1) Ленинградская область

2) Республика Калмыкия

3) Мурманская область

4) Республика Бурятия

Ответ и пояснение

Ответ: 43 Пояснение: Чтобы успешно выполнить данное задание, необходимо проанализировать информацию о географическом положении, природных условиях, рекреационных ресурсах и хозяйстве отдельных регионов России. Также полезным навыком будет умение определять положение регионов по географическим картам, а также особенности природы, населения и хозяйства данных регионов.

21. В каком из двух перечисленных высказываний содержится информация о воспроизводстве населения в Республике Бурятия? Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны выбранные высказывания.

  1. Численность населения Республики Бурятия на 1 января 2014 г. составляла 973,9 тыс. человек, из них городское население – 572,6 тыс. человек, сельское – 401,3 тыс. человек.

  2. В 2013 г. в Республике Бурятия численность мужчин составляла 463,6 тыс. человек, женщин – 510,3 тыс. человек.

  3. В 2011 г. в Республику Бурятия на постоянное место жительства из других стран прибыло 490 человек, а выехало в другие страны 82 человека.

  4. В 2013 г. число родившихся в Республике Бурятия составляло 17 108 человек, число умерших – 11 479 человек.

  5. Естественный прирост населения в Республике Бурятия в 2014 году составил 6 человек на 1000 жителей.

Ответ и пояснение

Ответ: 45

Пояснение:

Для выполнения данного задания необходимо выбрать высказывания, в которых содержится информация о воспроизводстве населения.

22. В каком регионе из обозначенных в таблице за период с 2012 по 2014 год наблюдался рост численности населения?

Площадь территории и численность населения отдельных регионов России

​

Белгородская область

Брянская область

Владимирская область

Воронежская область

Площадь территории, тыс. км²

27,1

34,9

29,1

52,2

Численность населения в тыс. человек в:

​

​

​

​

2012

1541

1254

1422

2330

2013

1544

1242

1413

2329

2014

1548

1233

1406

2331

Ответ: _____________________

Ответ и пояснение

Ответ: Белгородская область Пояснение: Для выполнения данного задания необходимо проанализировать таблицу.

23. Определите естественный прирост населения Удмуртской республики в 2006 году. Ответ запишите цифрами.

Численность и естественный прирост населения

в отдельных регионах России в 2006 г.

Регион

Численность

населения, тыс. чел.

Рождаемость,

на 1 тыс. чел.

Смертность,

на 1 тыс. чел.

Магаданская область

169

10,7

13,2

Удмуртская Республика

1538

11,3

14,3

Чукотский автономный округа

50

15,3

11,6

Республика Саха (Якутия)

950

14,4

9,7


Ответ: _____________________ ‰.

Ответ и пояснение

Ответ: -3 Пояснение: Для выполнения данного задания необходимо проанализировать таблицу. КЕП = КР - КС КЕП = 11,3 - 14,3 = - 3,0

24. В каких двух из перечисленных регионов России средняя плотность населения наибольшая?

  1. Магаданская область

  2. Самарская область

  3. Чукотский АО

  4. Ненецкий АО

  5. Республика Крым

Ответ и пояснение

Ответ: 25 Пояснение: Для выполнения этого задания необходимо воспользоваться картой размещения населения в атласе 8 или 9 класса.


Используя карту из атласа, определяем два региона, в которых плотность населения будет выше.


Подробнее можно прочитать в нашем учебнике: Размещение населения России

25. Расположите перечисленные ниже города в порядке уменьшения в них численности населения. Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

  1. Таганрог

  2. Краснодар

  3. Пермь

Ответ и пояснение

Ответ: 321 Пояснение: Для выполнения этого задания необходимо воспользоваться картой размещения населения в атласе 8 или 9 класса. Необходимо определить примерную численность для каждого из городов.

26. В каких двух из перечисленных регионов России функционируют крупные предприятия чёрной металлургии? Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны эти регионы.

  1. Свердловская область

  2. Мурманская область

  3. Калининградская область

  4. Тульская область

  5. Кировская область

Ответ и пояснение

Ответ: 14

Пояснение: Для выполнения этого задания необходимо воспользоваться атласом 9 класса.

Подробнее можно прочитать в нашем учебнике: Хозяйство России

Сихотэ-Алинь

Сихотэ-Алинь — это крупное, образованное деятельностью древних вулканов поле мезозойского возраста, которое часто именуют единым горным хребтом. Климат западного и восточного склонов гор Сихотэ-Алиня существенно различаются. Зима на востоке мягкая и многоснежная.

Горная система Сихотэ-Алинь — это уникальный природный комплекс, основу которого составляют кедрово-широколиственные, кедрово-еловые лесные формации, не имеющие аналогов в России по богатству ресурсов и видовому разнообразию, набору редких и исчезающих растений и животных. Эти леса выполняют важнейшие экологические функции. Всем известно, что деревья вырабатывают кислород и поглощают углекислый газ. Поэтому вырубка деревьев на склонах Сихоте-Алиня может привести к накоплению углекислого газа.

27. В пределах каких двух субъектов Российской Федерации находится горная система Сихотэ-Алинь?

Ответ и пояснение

Ответ: Приморский и Хабаровский края

28. Объясните, почему климат восточных склонов зимой более мягкий.

Ответ и пояснение

В ответе говорится, что климат на востоке смягчают приходящие морские цикло-

ны, а западный склон гор ощущает зимой влияние холодных ветров с материка.

Ответ включает в себя названный выше элемент - 1 балл Все ответы, которые не соответствуют вышеуказанному критерию выставления оценки - 0 баллов ​Максимальное количество баллов – 1 балл

29. К каким ещё негативным последствиям может привести вырубка лесов на восточных склонах Сихотэ-Алиня? Укажите 2 последствия.

Ответ и пояснение

В ответе могут быть указаны следующие последствия:

1) муссонные ветры будут нести дожди, усилятся наводнения;

2) снизится способность почв удерживать влагу;

3) усилится водная эрозия;

4) усилятся оползневые процессы.

Ответ включает в себя названный выше элемент - 1 балл Все ответы, которые не соответствуют вышеуказанному критерию выставления оценки - 0 баллов ​Максимальное количество баллов – 1 балл

30. Определите страну по описанию.

Эта азиатская страна граничит лишь с двумя странами (большими по площади территории), не имеет выхода к морям, по площади территории равна 1/3 площади Зарубежной Европы; большую часть этой страны занимают пустынные и полупустынные ландшафты; население малочисленно, плотность населения очень низкая; в структуре промышленности преобладают добывающие отрасли, низкий уровень развития позволяет отнести ее к группе отсталых стран.

Ответ и пояснение

Ответ: Монголия Пояснение: Ознакомьтесь с текстом. Некоторые признаки стран, отмеченные в характеристике, могут относится к нескольким странам одновременно, но при в этом в задании всегда присутствует ряд признаков, которые характерны для одного государства.

Подробнее можно прочитать в нашем учебнике: Регионы и страны мира


Недавние посты

Смотреть все

Больше полезны материалов по географии
в моих телеграм-каналах

bottom of page